中班游戏,玩转班级：激情互动游戏

中班学生正处于身心发展快速的阶段，他们的好奇心、探索欲、竞争意识日益增强。在班级中，激情互动游戏是一种既能调动孩子积极性，又能培养众多技能的有效方式。

以下是我总结的几种适合中班学生的激情互动游戏。

1. 漂流瓶游戏

把空瓶子中装满水果干、糖果等小玩意。大家围在一起，轮流把瓶子扔给自己喜欢的朋友，并说出类似于“今天晚上我做了一个梦”之类的开场白，并在瓶子里留下自己的建议、宝贵意见、心愿等。瓶子在大家的快乐笑声中，传递着彼此的情感。

2. 蝴蝶飞舞

坐在椅子上的孩子手里拿着一张纸，把自己画成蝴蝶的样子，之后，每个人都站起来，手里拿着自己的“蝴蝶”飞舞着，在众人的陪同和喝彩声中，不断飞舞，尽情释放着自己的欢乐。

3. 翻牌子游戏

在地上画上多个格子，每个格子写上一个数字成对出现，然后让学生轮流翻开两个牌子。如果数字相同，学生则可以依据规则翻开另一个牌子。但要注意，每场游戏之间需要更换格子的位置，不然那些着迷于翻“连拍”的孩子将会使游戏变得枯燥乏味。

4. 遥控玩具车比赛

把教室或者玩具车赛道，变成一块巨大的比赛场地，何等有趣，再拿上几辆小玩具车，就可以开始一场高潮迭起的比赛了。不仅可以培养孩子的观察及操作技能，还能激发乐观向上，勇于拼搏的坚定品质。

5. 选择游戏

准备数个相同的纸杯，每个纸杯下面都放着不同数字。然后，请每位学生写下自己喜欢的东西，例如玩具、食品或是等等。发给每位学生一张纸，倒计时结束后，他们将纸团小巧地塞进一个纸杯里。随即抽出一个纸杯，让大家共同猜测这个序号所代表的数值，以及对应的学生说出他们喜欢的东西，然后进行比对。这个游戏可以极大地培养学生的决策力和集体思维。

以上这些激情互动游戏，锻炼了孩子们的集体合作精神，不仅让学生在欢笑声中快乐成长，也丰富了他们的知识结构和思维逻辑方面的能力，这些对中班学生的成长将产生深远的影响。